PLAN DE LA MATERIA
LA ENTREVISTA
TEORÍA DE LA ENTREVISTA: FINALIDAD, ESTRUCTURA Y TIPOS DE ENTREVISTA
En este enlace podrás informarte de las características de la ENTREVISTA
TEORÍA DE LA ENTREVISTA: FINALIDAD, ESTRUCTURA Y TIPOS DE ENTREVISTA
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¿CÓMO ENTREVISTAR A UNA ESCRITORA O ESCRITOR? EJEMPLO
Fíjate durante unos minutos en la entrevista que Pablo Motos le hace a Carolina Marín, campeona mundial de bádminton: ¿En qué aspectos de la deportista se centra el presentador? ¿Personales o profesionales?
La emisión de arriba data del 5 de septiembre de 2018, ahora vas a leer una entrevista anterior realizada por el diario El País en el año 2015. ¿Se trata de una entrevista perfil u objetiva? ¿Notas alguna evolución en la personalidad de la deportista?
PROXECTO INDIVIDUAL "A VOZ DOS MAIORES"
Neste enlace atoparás as instrucións necesarias para elaborar o teu traballo individual de avaliación e poñer en práctica o aprendido sobre as entrevistas.
1ª EVALUACIÓN
EXPOSICIÓN. TRABAJO EN EQUIPOInstrucciones del trabajo en equipo: TEXTOS EXPOSITIVOS (EXPLICATIVOS)
En este enlace podrás encontrar los temas y las instrucciones necesarias para realizar el trabajo de la primera evaluación. No olvides atender antes a las explicaciones que la profesora dará en el aula. Revisa también los recursos que aparecen a continuación: Te ayudarán a entender en qué consisten los textos expositivos. EL TEXTO EXPOSITIVO
Transmite información, datos, hechos o conceptos de
un modo objetivo. El texto debe de estar bien presentado, organizada la información
en párrafos y manteniendo la estructura de INTRODUCCIÓN +
DESARROLLO + CONCLUSIÓN.
Debes documentarte y buscar información para escribir un buen texto EXPOSITIVO ACADÉMICO que profundice en el tema que hayas elegido (recuerda citar las fuentes consultadas).
Debes documentarte y buscar información para escribir un buen texto EXPOSITIVO ACADÉMICO que profundice en el tema que hayas elegido (recuerda citar las fuentes consultadas).
Los textos expositivos de Amanda López
(http://1esoambitosgaudem.blogspot.com.es/2011/11/los-textos-expositivos.html)
LA EXPOSICIÓN ORAL
TEXTOS PARA TRABAJAR ( Ourense y sus aguas)
Ourense termal
Gestión del agua de la ciudad
Los ríos de Ourense
Confederación hidrográfica Miño-Sil
EL RESUMEN
Consiste en reducir un texto de manera que solo contenga la información principal. No debe ser extenso y su redacción tendrá un estilo personal.
Ourense termal
Gestión del agua de la ciudad
Los ríos de Ourense
Confederación hidrográfica Miño-Sil
EL RESUMEN
Consiste en reducir un texto de manera que solo contenga la información principal. No debe ser extenso y su redacción tendrá un estilo personal.
2ª EVALUACIÓN
PLAN DE LA 2ª EVALUACIÓN
EL DEBATE
Definición, estructura y preparación.
Un debate televisivo ...
Elige uno de estos temas TEMAS y distribuye los diferentes roles dentro del grupo. Es importante que investiguéis previamente sobre el tema que vais a debatir. Un argumento es mejor si está debidamente documentado.
PLAN DE LA 2ª EVALUACIÓN
EL DEBATE
Definición, estructura y preparación.
Un debate televisivo ...
Elige uno de estos temas TEMAS y distribuye los diferentes roles dentro del grupo. Es importante que investiguéis previamente sobre el tema que vais a debatir. Un argumento es mejor si está debidamente documentado.
3ª EVALUACIÓN
PLAN DE LA 3ª EVALUACIÓN
LECTURAS DRAMATIZADAS
-UNHA ROSA É UNHA ROSA de Suso de Toro (TEXTO ADAPTADO)
PUBLICIDAD
-ANÁLISIS Y CREACIÓN DE ANUNCIOS PUBLICITARIOS
1ª fase: Análisis de un anuncio publicitario
Ficha para analizar un anuncio y significado de los colores
2ª fase: Creación de un anuncio
En este blog encontraremos información para realizar nuestras campañas publicitarias ...
PLAN DE LA 3ª EVALUACIÓN
LECTURAS DRAMATIZADAS
-UNHA ROSA É UNHA ROSA de Suso de Toro (TEXTO ADAPTADO)
PUBLICIDAD
-ANÁLISIS Y CREACIÓN DE ANUNCIOS PUBLICITARIOS
1ª fase: Análisis de un anuncio publicitario
Ficha para analizar un anuncio y significado de los colores
2ª fase: Creación de un anuncio
En este blog encontraremos información para realizar nuestras campañas publicitarias ...
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