Me gustaría invitaros a la reflexión sobre la mutación que está viviendo la enseñanza de la Lengua a partir de estas citas que he tomado prestadas del artículo de Felipe Zayas El giro copernicano en la enseñanza de la lengua publicado recientemente en su blog Darle a la lengua. Ahí van algunas de ellas:
" ¿En qué consisten los cambios que se deberían producir en la enseñanza de la lengua?
... si bien se mira suponen un verdadero giro copernicano:
Sin embargo, como todo giro copernicano, significa una revolución. Y ya sabemos cuáles son los costes de las revoluciones ..."
Ya me contaréis qué opináis de este revelador prontuario.
" ¿En qué consisten los cambios que se deberían producir en la enseñanza de la lengua?
... si bien se mira suponen un verdadero giro copernicano:
- El centro del sistema planetario no puede ser el análisis de la lengua, sino su uso.
- No los textos que sólo existen en la escuela, sino los textos propios de los diversos ámbitos sociales.
- No hacer que los alumnos repitan conocimientos gramaticales dogmáticamente expuestos en los libros de texto ..., sino guiarlos en la investigación e inferencia de regularidades.
- No las técnicas descontextualizadas, sino las estrategias.
Sin embargo, como todo giro copernicano, significa una revolución. Y ya sabemos cuáles son los costes de las revoluciones ..."
Ya me contaréis qué opináis de este revelador prontuario.
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